科技展廳設(shè)計施工過程中要注意些什么

科技展廳展館是普及科技知識，開展科普教育，提高公眾尤其是青少年科技素質(zhì)、培養(yǎng)科技人才的重要陣地。多媒體技術(shù)的融入為展廳設(shè)計帶來了新的改革，在科技展廳設(shè)計方案中，多樣化的展廳互動技術(shù)，為參觀者打造了一場科學(xué)、合理且印象深刻的觀展之旅，那么在科技展廳設(shè)計施工過程中，我們又需要注意哪些呢？

科技展廳設(shè)計施工過程中要注意

條理性

科技展廳設(shè)計方案的落實是一項系統(tǒng)工程，我們需要根據(jù)展廳大小、空間造型等因素，對展廳互動展項進行合理的布局，讓其在有限的空間中，發(fā)揮出理想的效果。

創(chuàng)造性

把握創(chuàng)新培育主題，結(jié)合教育特點、觀眾喜好和參與體驗性，展示應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)原理、創(chuàng)新展品等，通過獨具智慧的創(chuàng)新成果展示與體驗，激發(fā)觀眾的創(chuàng)新熱情，實現(xiàn)由探索到創(chuàng)新的蛻變。

探索性

激發(fā)探索興趣，通過科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的各種設(shè)計和裝置，展示自然科學(xué)基本原理和令人驚奇的自然現(xiàn)象，讓觀眾在參與體驗中激發(fā)對科學(xué)的興趣，探究式地學(xué)習(xí)科學(xué)思想、科學(xué)方法，加深對科學(xué)知識的理解；打破一般觀眾對科學(xué)的偏見，將枯燥的科學(xué)變得美麗有趣，在賞心悅目的情境中暢游科學(xué)的海洋。

思維性

注重開發(fā)認知潛力，感知與思維能力是人類了解和認識世界的基礎(chǔ)，認識自我、探索心智的奧妙，是人類永恒的主題。科技展廳展館設(shè)計中，要以人的認知過程為主線，結(jié)合認知科學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)等前沿學(xué)科，并通過互動體驗展項，讓觀眾能直觀地認識到人類神奇的心理認知過程，引發(fā)觀眾對思維活動的思考。

唯一性

科技展廳也有主推產(chǎn)品，即展廳焦點，可以通過照片、醒目位置、燈光等手段突出重要性。焦點可以是展臺，可以是咨詢臺，只要能吸引參觀者到來。但是焦點不能太多，避免分散參觀者的注意力，一般讓展廳焦點擁有唯一性。

經(jīng)濟性

科技展廳一般采用許多數(shù)字多媒體設(shè)備，比如大屏幕展示系統(tǒng)，互動數(shù)字設(shè)備，數(shù)字模擬設(shè)備，仿生設(shè)備……因此科技展廳歸屬于高成本的工程，在實際的實際設(shè)計施工過程中，必須考慮成本預(yù)算。

深圳市龍程威尼科技有限公司，一家11年的展廳設(shè)計施工公司，始終堅持以客戶為導(dǎo)向，以質(zhì)量、服務(wù)為中心，為客戶提供業(yè)界先進、使用的展廳多媒體解決方案，樹立起“互動創(chuàng)意+數(shù)字科技+場景體驗”的行業(yè)新標(biāo)準。